《我们的爱心行动》的优秀教案设计

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篇1：《我们的爱心行动》的优秀教案设计

《我们的爱心行动》的优秀教案设计

活动主题：爱心见真情，春暖满人间——爱心行动启动仪式

(相关资料图)

活动目标：

让同学了解社会上还有很多需要我们协助的人，明确我们每个人都有责任与义务去协助有困难的人，知道怎么去协助他们并积极地行动起来从中体会到快乐与幸福！

教学准备：

课件，同学对身边需要协助的对象的调查记录表。

教学过程：

一、看课件导入激发爱心

1．放课件。

镜头一：遭遇特大洪水灾害的人们，房屋倒塌，庄稼损毁，生命被吞噬，小朋友们没有了学校，没有了书包，甚至没有了亲人，惊恐，害怕，无助的双眸望着远方。

镜头二：贫困山区未满十岁的小凡，父亲因故去世，母亲重病卧床，小凡不但无钱上学，还要每天照顾母亲的生活，他拿着借来的旧书蹲在墙根边，望着上学去的身影他多么地羡慕然而又只能深深地叹息。让同学看后谈感受，激发同学对他们的同情与关心。

2．引导：面对这些生活困难的人，我们有责任，有义务去关心协助他们。在你们身边有没有需要关心协助的人啊？你们准备怎么办？将成立爱心别动队。

二、自主行动，体验爱心

活动一：“爱心大搜索”。每个同学把自身曾经关心协助过有困难人献过爱心的两件事以和自身的感受写在准备好的纸上（还可以配上插图）然后局部同学汇报并要求四人小组交流，最后将这些“爱心”纸贴在教室墙上。营造一个爱的氛围。体验对他人无私的协助，就是有爱心的人。

活动二：“成立爱心小分队”

1．交流：怎样才干更好的协助有困难的人？同学交流后汇报

2．成立仪式：

⑴同学根据自身的情况自愿组合8人小组，推举小队长1人，根据个小分队的任务而各自命名：爱心基金募捐小分队，助残小分队，帮困小分队，护绿小分队；

⑵每队举上队旗，排好队伍班长宣布：四⑴班爱心小分队正式成立。一分爱的情感能激起一种高尚的.责任。

活动三：爱心筹划

小队员门交流讨论确定本小队的爱心行动计划：确定协助对象，协助内容，协助时间布置，以和爱心目标。让同学懂得要有计划有组织才干更好地协助他人，服务社会。

三、设置情境，感受爱心

活动一：小记者现场采访

⑴你参与了哪个爱心小分队？

⑵你们协助对象是谁？

⑶准备怎么协助他？

（被采访者根据自身参与的爱心小分队的情况分别给予回答。）

活动二：爱心小喇叭

小记者通过采访立即组稿，在广播里播出：“爱心见真情，春暖满人间”别看他们年纪小，志气可大，他们做的事情虽小，可他们献出的却是一片诚挚的爱心，表示出一种对社会高度的责任感。随即播放歌曲《让世界充溢爱》。让同学从中感受到自身这么做是多么重要，多么地自豪！

四、拓展活动，传送爱心

交流：社会上需要关心与协助的人很的多，我们的力量是单薄的，我们应该向社会宣传，让全社会的人都积极行动起来。

爱心建议：爱心宣传小分队提议向全体少先队员写一份爱心建议书，争取更多的人来支持我们的爱心行动，拟定“爱心建议书“然后联系报社刊登出来。

五、积极投入，实践爱心

爱心小分队的小队员们，爱的力量是无穷的，伟大的。我们积极行动起来，把爱传送到每个需要爱的地方。相信大家在爱心行动中一定会有很到的收获，你们在协助他人的同时，自身也获取了无穷的快乐与幸福！

篇2：我们的爱心行动作文

大家看了这个题目一定很奇怪吧，“到底是什么爱心行动呢？”很多人都会问这样的问题，如果你想知道的话，那就听我慢慢道来吧。

爱心行动就是我们在六一儿童节这天搞义卖活动，将所得的钱全部捐给贫困山区儿童。“六一儿童节真是太热了！”我望着骄阳似火、烈日炎炎的天空自言自语地说。的确，还没到夏天，天气就这么热了。而我们这几个人呢？却还要在这么热的天气下卖书，你一定以为我们是在为自己挣零花钱吧，其实不是这样的，我们要把卖书的钱捐给贫困山区的儿童读书。

来到少年宫，我的前面排起了一条长龙，他们也是来卖书的，我等了一会儿，轮到我了，一位阿姨给我发了3本《巴渝新童谣》，我又领了一个背心，上面写着“少年先锋报小记者团”，嘿嘿，不错，刚来就是小记者了。

顶着骄阳，我找到了第一位顾客，这是一位年过半百的老人，她扶着老花眼镜看了又看，吐出了三个字：“我不买。”什么，我的第一位顾客竟然拒绝了我，不过，我很快从灰心中解脱出来，又不是一次就能卖成，再说，我根本么介绍这本书，她买了才怪呢，我安慰着自己。过了一分钟，我找到了第二位顾客，这是一个中年男人，带着一个小男孩，我走上前去，向他说：“这位叔叔，您好，我是少年先锋报的.爱心大使，今天，我们将所有卖书的钱捐给山区儿童，他们读书是很艰苦的，再说了，这本书对小孩子很有帮助，价格才四元，很便宜的。”说完，我看着他，他问了小男孩。

篇3：我们的爱心行动作文

你的一点点心意，像一朵朵小花，开满受助者人生的路，像一杯杯清澈的泉水，滋润受助者渴望的心灵。你的一次举手之劳，对别人来说，却像是寒冬里的太阳，温暖了别人的心。

今天吴老师给我们讲了一个故事。有一位少年叫杨成帅，他今年12岁，他一直有个愿望，积攒400元。获得一张“希望工程1+1”救助卡，来救助一名失学儿童实现读书的梦想。为了实现这个愿望，巧克力、泡泡糖对他失去了魅力，零花钱都被扔进了储钱罐。妈妈几次要给他买新衣服，他总是摇摇头。他还把废纸、饮料瓶、易拉罐等一点一滴收集起来。杨成帅先后七次寄钱到青少年发展基金会，捐款额达到了409。9元。杨成帅获得了第一张“希望工程1+1”救助卡，让一位叫白亮亮的失学儿童实现了上学的愿望。

在他的影响下，杨成帅所在的班级挂起了一个大塑料袋，老师和同学都自觉地把废纸，塑料袋等放进袋子里，他们希望更多贫困儿童能够上学。

不仅他们班的同学有爱心，我们班的同学同样也很有爱心。

在星期五那天下午，我们班开展了给贫困儿童献爱心活动，同学们踊跃捐款，有的捐了20元，有的捐了10元，我们还把自己的一些衣服、文具、都捐赠给了贫困儿童们。

帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗爱心，点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福……

篇4：《我们爱劳动》优秀教案设计

活动目标：

1.愿意参与体验和创编反应各种劳动的动作。

2.在音乐伴奏下有节奏地进行韵律活动，动作协调。

3.能在活动中创造性地表现劳动的各种不同的变化动作，并能注意活动中的安全，不与同伴发生碰撞。

活动过程：

一、谈话导入

现在是什么季节?我们刚过完什么节?(中秋节)

师导语：秋天是个丰收的季节和收获的季节，在秋天我们有许多丰收的作物要运回去，谁能学学怎样用小车推着运的动作呢?

继续引导幼儿表现其他劳动的动作，如织布、扫地、钉钉子、切菜、洗手绢等。

二、引出新知，示范节奏表演

师导语：刚才小朋友都做了这么多劳动的动作，真好看，如果加上音乐和节奏，动作就会更加优美了，让我们试试吧。开启提前录制好的音乐，教师有节奏地示范各种劳动的动作。

三、幼儿体验创编

1.请幼儿随音乐按照自己的意愿选择喜欢的劳动动作有节奏地表演。

2.请幼儿随音乐在教室内随意四处走动着按节奏表现各种劳动的动作，注意不发生碰撞。

3.请幼儿随音乐表现和别人不一样的劳动动作，然后说说自己刚才表现的是做什么样的劳动。

四、小结，渗透品德教育

评价幼儿在韵律活动中的表现，鼓励幼儿在生活中做个爱劳动的孩子，自己的事情自己做，力所能及地帮助老师、同伴和家人。欣赏歌曲《劳动最光荣》，活动结束。

篇5：爱心行动作文

5月20日，我去上英语课，下课的时候，老师发给我一张能写妈妈节日快乐的卡片，卡片还是爱心形的.呢！

回到家的时候，我在这张爱心卡片上写着祝妈妈节日快乐，祝妈妈在新的一年万事如意！

心想事成！妈妈说我真是一个懂事的孩子。我也觉得很自豪！

篇6：爱心行动作文

今天，我在电视上看到了安兴小学的几位学生失学了，我心里很不高兴，我马上回房间去拿钱来，数了数，一共是58元。7角，我马上穿好衣服，就出发了，到了那里，就看见许多叔叔阿姨在那里正在捐钱。我看见有些人捐50元或者捐100元，我马上把7角放入了口袋，把58元捐给了几位小学生，我捐完后，就回家了，妈妈说：“真是个好孩子啊。”

今天我做了一件有意义的事，我非常高兴。

篇7：爱心行动作文

今天是星期六，我们“爱心天使队”相约到蓬莱花园门口的马路上清扫垃圾。

那里的垃圾实在太多了，有饮料瓶、塑料袋、糖纸等。我们突然发现一块大石板下埋着很多的垃圾，于是我使劲推了一下，咦，石板动了，然后我叫了其他的几名同学一起搬石板。我们一起喊着“一、二、三”，石板被我们搬了起来。我们把埋在下面的垃圾清理了出来，我们都很高兴。

大约一个小时左右的时间，垃圾被我们清理完了。我们的收获可真不小，一共捡了六袋垃圾。这次活动很有意义，虽然有点累，但是很高兴。我希望下次多参加些这样的活动！

篇8：爱心行动作文

今天下午，我和妈妈还有我的同学陆昊羽一家人去慈溪市福利院看望老人和小朋友，我们还特地买了一些水果。

来到福利院，我们走上二楼，来到小朋友睡觉的地方，我又再次看到了去年和我一起留影的脑瘫弟弟。我和陆昊羽把水果送给他吃，他看到我们，高兴地笑了。可惜他不会说话，也许他的笑容代表了谢意吧！当我看到他的笑容，看到他吃香蕉的样子，我心里既难受又高兴。

我们回去的时候，在大门口碰到了几个哥哥在玩篮球，我也参与了一会儿，其中一个小哥哥面目全非，看上去让人觉得害怕，但是他和我们一起玩的时候看起来却非常开心，后来妈妈还给我和他们合影了。

我们丰衣足食、无忧无虑地生活，可是这些小朋友却没有父母，没有温暖的亲情，我们一定要珍惜眼前的幸福生活，学会帮助有困难的人。

篇9：爱心行动作文

记得有一首歌是这样唱的：“爱是人类最美好的语言……。”是的，在这个世界上，有许多人需要我们爱的帮助呀。所以这个星期天，我们一家利用假期去儿童福利院看望孤儿。

我们早早地准备了一些我穿小的"衣服，和一些儿童图书，还特地到超市买了几箱饼干。

儿童福利院会是什么样呢？我在去的路上猜想着。目的地到了，我下车后，开到眼前的大门上写着安徽省淮南市社会儿童福利院。走进去一看，并没有我想象的一个花园般的大院子和一栋栋漂亮的儿童公寓，而是一个不大的院子和一栋两层楼房。这时院长出来迎接我们，把我们领进了会议室，向我们介绍了福利院的基本情况。我了解了这所福利院一共有两百多个孤儿，他们大部分都是残疾儿童。每年都有来自世界各国的爱心人士来帮助他们，有的还把他们领养回家。接着，一个阿姨带着我们参观了福利院。她告诉我们一楼住着大一些的孩子，小一些的住在二楼。我们刚走到一楼，许多孩子就跑过来迎接我们，我看见他们有的走路一瘸一瘸的，有的是兔唇，有的是弱智……我连忙拿出带来的饼干给他们吃，不一会，我带来的饼干就分完了。看着他们津津有味地吃着，我心里不禁涌上一股暖流。

我们来到二楼，走进一个房间，房间的墙壁是脏乎乎的，墙上的油漆已经脱落了，房间里摆着七张小床，每张床上都睡着两个小婴儿。这时，我看见一个面目清秀的孩子躺在床上，用水汪汪的大眼睛看着我们，可是阿姨告诉我们：“这个孩子有先天性心脏病，所以被家人抛弃。”听到这个消息，我不禁为他感到惋惜。我们走到走廊上，看见一个穿着绿衣服的小女孩，她怯生生地看着我们。阿姨对我们说：“你们看这个小女孩就更可怜了，她患有非常严重的先天性心脏病。你们看她的指甲。”我这才注意到她的指甲和嘴唇都是深紫色的。阿姨继续说：“她还到过美国治疗，但是也没有治好。医生说她只能活到14到15岁。”听到这些我看着那个瘦弱的小女孩，我的心情一下沉重了起来，有种爱莫能助的感觉。当我们走的时候，福利院的许多小朋友都出来和我们说再见。

我回到温暖的家后，又想起了福利院的孩子们。他们多需要我们的帮助啊！我的那些帮助是微不足道的，我希望大家都能行动起来，伸出你爱心的双手去帮助他们，让他们也度过一个快乐的童年！

篇10：爱心行动作文

一个平常的下午，一名普通的少年缓步走出中模国际大厦。不过，他今天要做的事情却是意义非凡：为长寨小学进行义卖捐款。没错，那位少年就是我，一想到接下来要做的“伟大事业”，就有些抑制不住内心的小激动呢。

“呼——”我费力地扛起一袋书和报纸，顺便擦了一下头上的汗水。在妈妈的帮助下，我顺利地到达了此次义卖的目的地——四明广场。初次尝试，妈妈带我走进了一家美甲店，然而，无功而返，店员果断地拒绝了我们，真是“出师未捷身先死”呐。

之后，我把目标锁定在了一位阳光亲切的大哥哥身上。我急忙上前伸手拦住了他，他微笑着问道：“小弟弟，有什么事吗？”我看到他脸上的真诚和善意后，感觉这次有希望，连忙自我介绍了一番，说明自己是小记者正在进行义卖活动。

一番交流之后，妈妈果断地拿出两本书，我们积极地为大哥哥“推销”这两本书，我心里暗自祈祷；大哥哥可千万不要拒绝啊！大哥哥好像真的听到了我内心的呐喊，不仅耐心地听我们介绍书籍，然后还毫不犹豫地掏钱买下了这两本书，还多捐赠了额外的钱。大哥哥临走时跟我们说了一句：“我买的不仅是智慧，更是长寨小学的希望，我支持你们！”这句话让我的心不自觉地缩了一下，我明白，这句话我一定会铭记一生。

这之后，我们又陆续地卖出了一些报纸和书籍，其中最让我感动的是一名在游戏场里工作的大叔。虽然他买的不多，仅仅是一份一元钱的报纸，但这却是他能够奉献出来的所有。在其他人眼里看起来微不足道的一元钱，却是大叔翻遍了零钱盒子和身上的各个角落，来之不易的一元钱。大叔双手颤抖地把钱递过来时，坚定地望着我说道：“我支持你，这是我献给长寨小学的一份爱心。”有些人身怀宝藏却不肯奉献一毫，有些人深陷贫穷仍倾其所有，我唯愿，未来的路上能坚守初心，力所能及地为他人带去温暖与希望。

最后，在广场中许许多多的热心人的奉献下，我们终于卖完了书籍与报纸，拎着沉甸甸的袋子回到大本营。沉甸甸的不仅是钱，还是长寨小学的希望，更是无数隐藏在祖国大好河山之中的“活雷锋”的满满的爱心！

篇11：爱心行动作文

时间总是那么短暂，在一次紧张的考试后，又迎来了新年，也开展了我期待已久的少年宫活动。

令我印象最深的是最后一天的心肺复苏急救体验，这虽然只是几个简单的动作，但却能在最危急的时候拯救他人，为此我也十分认真的在学习。

老师把我们带进了安全体验室，一到教室里我就眼花缭乱了，首先映入眼帘的是几个花色的窗帘，这可不是普通的窗帘，上面还印着许多全方面的知识，如：怎样简单的包扎，怎样帮助别人做心肺复苏等。四周还有一些全知识学习的物品，还有一些可爱的小板凳……

我们陆续入座后，老师给我们讲解了怎样做心肺复苏，老师详细的讲解使同学们都入了迷。把老师说的话牢记在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子听听他是否有回应，再用手指查看他是否有呼吸、脉搏；第二步胸外按压，用手的根部按压病人胸前的胸骨上，有节奏的垂直用力下压病人的胸骨，让胸受力下陷5厘米；第三步把病人头抬起来使他的气管打开，再深呼吸，捏住病人鼻子的同时把气吹到病人的嘴里，重复几次等待救援。

听完了老师的讲解，同学们都像一个个小兔子，跃跃欲试。老师按名单上的顺序，让同学们一个一个给假人做心肺复苏。我们的眼睛都盯着假人，打开耳朵细细听着老师对那个同学的纠正。不一会儿，在老师们的指导下，一个个同学都过关了。

看见我们排队的“长龙”渐渐缩短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回忆着做心肺复苏的过程，终于到了做关键的环节——胸外按压和人工呼吸。本来脑子里想的在做的时候都忘记了，做起来的动作十分不标准，老师在一旁指导我，慢慢的，我顺手了起来，十分顺利的完成了心肺复苏。

这次学的本领非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。

在这次少年宫中，我学到了许多，要保护自然资源，要有爱，我还学到了人生的知识，做人的道理……

篇12：爱心行动作文

爱是什么？爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望。

爱是什么？爱是一片冬日里的阳光，使心灵冰冷的人获得人间的温暖。

爱是什么？爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的.人获得人类的慰藉。

在一个冰冻三尺的日子里，义卖活动开始了。尽管那天的温度只有三四度，但我们的心却是暖洋洋的。我们勇敢地向路人推销售卖品，尽管我们口干舌燥，但我们仍然不厌其烦地来回奔波，给路人讲解我们义卖的目的。经过了一整天的努力，我们终于筹集到了善款，买了一些零食及水果去看望福利院的小朋友。

刚到福利院，一位小朋友热情地向我们走来。看到他们,我不禁心头一怔：我以为他们只是单纯地被父母抛弃的孤儿罢了，没想到他们接受了两个巨大的打击——精神与身体。虽然他们有的不能说话，有的不能行走，有的存在着智力上的障碍，但看得出在我们到来之后，他们已经用自己的行动上表达出来了：“欢迎你们，很高兴你们来看望我们！”接下来，我们给小朋友表演了各式各样的娱乐节目，小朋友都十分快乐，我们也十分开心，因为我们把爱心奉献给了大家。

这次看望福利院的小朋友，我知道了在茫茫人海中，总有一些不幸的人，他们是那么的无助，这时，我们要伸出援手尽力帮助，对他们少一个白眼，少一句气话，少一次轻视;对他们多一句寒暄，多一点照料，多一份关爱！让我们行动起来，关爱他们吧！

篇13：爱心行动作文

有一天，我在路上遇到一只小狗。它很瘦弱，眼睛乌溜溜的，脖子上还挂着一个铃铛。我逗它玩了一会就准备回家了。谁知这只小狗竟紧跟在我的身后。

“你为什么要跟着我？是和主人走丢了吧？”这时我才发现它的铃铛上还刻着一个名字“王小军”。

“好吧，我带你去找主人。”于是我带着小狗去了派出所，在民警的帮助下，把主人目标锁定为附近的学生王小军。

我和小狗来到王小军家，一看到主人，小狗兴奋地“汪汪”直叫，可是王小军却不怎么高兴。“怎么了？”我问。“你有所不知，我奶奶生病了需要大笔医药费，我现在根本养不起小狗，只能把它放生了。”

原来如此。我突然想到一个办法，“这只小狗这么忠心，被坏人捡走怎么办？我先替你照顾它，等你奶奶病好了，你再把它领回去如何？”王小军感激说：“那太好了，谢谢！”

我带着小狗离开了，不过这时我心里又有了新的好主意，那就是让家人也参与到这个“爱心行动”中来，捐款给王小军，帮他家尽快度过难关。

篇14：爱心行动作文

二oo八年五月十二日下午二点二十八分，四川省发生里氏七点八级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县。地震造成伤亡惨重，目前已有近六万多人遇难，数万人杳无音信，无数房屋垮塌。就这样，我们学校倡议大家为灾区——汶川县的人们捐款。

回到家，我家里的人召集起来，开了个紧急的"家庭会议。会上我们全家人一致同意为灾区人民捐款。一开始，我准备捐50元。但我看了电视上的报道说，灾区人民生活在痛苦之中。他们有人刚刚从死亡线上被救出了，有人正在为遇难的亲人哭泣，还有的正在废墟中挣扎，更有的至自己的亲人于不顾，正在为给灾区人民送去生活急需品而四处奔波。看到这一切，我被深深地感动了，灾区人民那么可怜，我决心把自己仅有的一百元零花钱全捐出来。妈妈爸爸支持我的决定，又援助了我一百元。

第二天，吴老师在班会课上给我们看了一段地震捐款的宣传片。之后，同学们踊跃地参加了捐款活动。我郑重地走上了讲台，把两百元钱毫不犹豫地放进了捐款箱。我想：这是我帮助灾区人民最好的方式，我为自己的行为而自豪。同学们也十元、一百元地捐出了自己的零花钱，他们的眼神里也写满了关心和同情。

“一方有难，八方支援”，愿灾区人民能坚强地挺过这一关。

篇15：爱心行动作文

那天，天气很冷，北风呼呼地吹，我们小队的八位成员准时地来到了华阳敬老院。

我们带着事先精心准备好的水果、礼品等走进房间。老人们一见到我们这些孩子，心里可高兴了，他们笑眯眯地问：“你们是什么学校的？几岁啦？……”同学们也你一言我一语地和老人们拉起了家常。我们把新鲜的水果送到每位老人的手里，他们吃着甜甜的香蕉、桔子，脸上洋溢着孩子般的笑容。这时，我看见一位老奶奶，她在藤椅上坐着，一直默默不语。我走过去，剥了一粒巧克力，塞进那位阿婆的嘴里：“阿婆，吃一块巧克力吧。”“谢谢。”说着，她用轻轻颤抖地手摸着我的头，她布满皱纹的脸是那么亲切、慈祥。

高海龄从书包里拿出红包送给老人们，老人们开心地说：“这孩子想得真周到。”

我们唱歌给他们听，跳舞给他们看……很快两个小时就过去了。虽然时间不长，但却给老人们单调的生活带来了一丝快乐。

我们离开时，老人们紧紧地握着我们的小手，我从他们的眼中看到了依依不舍，心里默默地想：我还会再来看望你们的。

这次爱心行动虽然短暂，却十分难忘。我们不但给老人们带去了快乐，自己也沉浸在快乐之中。并从中体会到了：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好！

篇16：爱心行动作文

“爱心不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世，它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。”这是莎士比亚说过的一句话。这句话很有道理的。

还记得那次，我在实验小学读书。有一位教师的儿子不幸患了白血玻他的母亲急得像热锅上的蚂蚁，四处向亲朋好友借钱。

捐一份爱心，救同学于苦海。我们立即开展了捐款活动。学校组织在下午上课时进行捐款。

中午放学，我冲回家，开口就是要钱。妈妈问：“怎么了？开口就是要钱。”我急冲冲地把妈妈推出厨房，快速大概地把事情讲了一遍，还没等妈妈反应过来，我就跑去拿了钱包。拿了一张100元大钞后就要往外跑。妈妈拉住我说：“又怎么了？中饭还没有吃，想去哪里呀？”我回过神来：是呀！中饭还没吃，肚子都咕咕叫了。再者说，老师也下班了。我尴尬地走回了餐桌旁。吃起饭来，可心里却一直想着下午的事。下午我把已经准备好了的“爱心”放进了捐款箱，心情这时轻松极了。

爱是美德的种子。只要人人都付出一点爱，世界就会成为美好的人间。给人一份爱心，自己也会收获一份幸福。

篇17：爱心行动作文

虽然我是一个活泼可爱的男孩儿，但是，我缺少一颗爱心。在一次四川大地震发生后，老师拿出了一个捐款箱，上面写着“人人都献一份爱心，世界将会更美好。”老师让我们下午捐款，日月如梭，到了下午，老师让我们一个接一个的捐款，快到我，我心里非常紧张。

看到别人都捐的是十几元，有的是一百，而我只捐了五元。到我了，我拿着手里的五元在发抖，满脸通红，心里非常惭愧，我恨不得坐上时光机，让时光机把我转移到上午。老师问我怎么不说话，我低着头说：“同学们都捐了十几元，而我只捐了五元。”但是老师却微笑地对我说：“只要你有一份爱心，无论捐多少都没有关系。”

听了老师的话我下定决心，一定要捐出我全部的零花钱，我每天节约用钱，一个月下来，我已经有一百元，不幸的事又发生了，汶川发生了大地震，我自豪的拿出了我全部的零花钱捐进了箱子里。

这件事让我明白了一个道理：我们要帮助每一位有困难的人，献出自己的一份爱心，就是好样的。

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篇18：爱心行动感谢信

尊敬的广东x中学附属学校的师生们：

您们好！

公司在不断改革，订立了新的规定，特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员，必须以身作则，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。

首先，请接受湖北省x县x民族乡x小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!

9月8日上午收到您们捐赠的许多衣物、文具、牙膏和捐款等，正准备发放给我校贫困家庭学生。非常感谢您们为我校贫困生所奉献的爱心，你们给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们只言片语难以表达对你们的感激之情。

再次感谢各级工会领导对我的关怀和帮助，我一定会振作起来，和我的家庭一起和病魔抗争到底。同时我一定会加倍努力工作，以实际行动回报社会对我的关爱。

近日，一场百年不遇的特大洪水侵害着我们的家乡，牵动着每一个在外徽商游子的心。为帮助受灾亲人早日战胜灾害，度过难关，重建家园，商会倡议举行“情系安徽”赈灾捐款活动。

自9月xx日校工会、校团委发出向后港小学陈士庭老师捐款的倡议以来，得到了全校师生的积极响应和大力支持。“一人有难，八方支援”，校内所有师生纷纷慷慨解囊，截至目前，已收到爱心捐款19699.00元，款项不多，情深义重，一分一毫都体现了我校这个大家庭的温暖和亲情。在此，团委向所有参与爱心捐款的师生表示崇高的敬意和衷心的感谢!

我校地处鄂西偏远山区，是一所农村村级完全小学，现有学生102人，大多为留守儿童。由于这里生活条件差，生活水平较低，大多学生父母常年外出打工。

今天，当你们的捐赠物品刚到，孩子们听说后就围观起来，脸上露出了幸福的笑容……，此时的我们很感激，你们的爱心行动温暖着我校全体师生的心房，并带给了我们努力工作、勤奋学习的无尽动力。有了关心和呵护，即使贫困也是幸福精彩的。这每一件物品都展现了你们浓浓的爱心，包含着社会对我校全体师生的深切关爱。作为学校，我们全体师生衷心感谢你们的关心和帮助。我们决不辜负你们的浓浓真情和爱心，同时，以此为契机，教育学生用知识充实头脑，用智慧改变贫穷环境。

为此，我代表x民族乡x小学全体师生向您表示衷心的感谢。向你们鞠躬致谢，感谢你们让我们共享同一片蓝天下的爱，谢谢!

祈福好人一生平安!

湖北省x县x族乡x小学

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